ANTECEDENTES

Teniendo en cuenta la comunidad educativa de la que hoy hace parte la Escuela Normal Superior de Neiva fue necesario plantear proyectos de aula, porque surgió la necesidad de conocer la sociedad con la que se trabajaría, ya que en la propuesta de trabajo que se planteo no solo se reconoce al niño en su vida académica sino que se integra la vida personal del mismo, logrando enriquecer la investigación, pues son los contextos en los que los niños interactúan. Basándose de los cambios significativos que se han manifestado en la institución, los cuales se centraron en la caracterización de los diferentes grupos, en hacer lectura de contexto, caracterización de los padres de familia y universos culturales de sordos. Por otra parte, se han formulado proyectos para fomentar conciencia ecológica en los niños y estudiar los seres bióticos y abióticos que conforman el parque bosque.
Estos estudios permitieron identificar las diferentes necesidades de la familia, el barrio y el municipio del que hacen parte los educandos de la Escuela Normal Superior de Neiva, permitiendo replantear el currículo y el plan de estudio para el mejoramiento de los procesos pedagógicos.
Como autores de estos proyectos es importante mencionar el colectivo del tercer semestre asesorado por los profesores: María Nohemí Peña y José Alberto Rincón quienes hicieron una investigación de los universos culturales de los padres de familia de la comunidad normalista y el colectivo asesorado por la profesora Ángela Rocío Montealegre los que investigaron acerca de los barrios de estas familias en el año 2007.
En esta investigación se mostro como problema las diferentes formas de convivencia, el bajo rendimiento académico, los diferentes factores (social, económico, político) que en este contexto influyen, y los cambios que presentaron en las familias, barrios y municipios.
Este proyecto de investigación tuvo como fin complementar las investigaciones que se han venido realizando sobre la lectura de los contextos en la escuela Normal Superior de Neiva.